扩招形势下研究生教育质量保障体系的构建与评价

• 作者: 李悦 滕海文 董宏英 霍达
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育质量保障体系 研究生 扩招 评价 系统分析方法 调研分析 专家意见 综合评判
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G648.4

摘要

研究生教育质量随着扩招面临下滑的危险，在征求专家意见及大量调研分析的基础上，构建研究生教育质量保障体系的层次关系图，采用系统分析方法确定各个权重，综合评判质量保障体系并给出初步提高教育质量的几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍达		182	1805	23.0	31.0
2	李悦		129	1258	18.0	29.0
3	滕海文		68	683	16.0	22.0
4	董宏英		137	1307	20.0	29.0