论教学论研究的生活论转向

• 作者: 张有龙 赵爱荣
• 来源期刊: 喀什师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学论 回归生活 生成性思维 研究转向
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 4830字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-432X.2007.02.022

摘要

回归生活世界是当代哲学变革的主题和基本走向,时代向教学论研究提供了契机,同时也提出了挑战.教学论回归生活世界,就要从根本上变革自己的思维方式,并由此导致教学论在价值取向、教学过程观、课程观、师生关系观、研究范式等方面的转向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张有龙	西南大学教育科学研究所	11	94	4.0	9.0
2	赵爱荣	西南大学教育科学研究所	9	90	3.0	9.0