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浅议区分度与试题质量的关系

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摘要：
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一种确定试题区分度值的方法
区分度
难度
模型
试卷
程序
衡器的分度值与传感器分度数的关系
衡器
分度值
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测验试题的组卷与评价
教学测验
试卷
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评价
教育测量中难度与区分度的计算方法
教育测量
难度
区分度
极端分组法
统一性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议区分度与试题质量的关系
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词
年，卷（期） 2007,（4） 所属期刊栏目 命题与考试
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G63
字数 3685字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2007.04.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴珍珠 4 21 2.0 4.0
传播情况
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生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
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