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摘要:
针对"信号与系统"课程教学中存在的难点和问题,本文结合多媒体教学设备的应用,从激发学习兴趣、难点内容理解、数据采集工具箱辅助交互式教学、可视化教学等几个具体方面讨论了利用Matlab提供的工具箱及各类函数将Matlab软件引入该课程教学的思路和探索,并给出了具体的应用例子.力求通过Matlab在课程教学中的应用改善教学效果,提高学生对课程理论知识的学习效率, 为课程教学方法和手段的改革探索新的思路.
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篇名 Matlab在"信号与系统"课程教学中的应用
来源期刊 电气电子教学学报 学科 工学
关键词 信号与系统 Matlab 交互式教学
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 机辅教学
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 TP3
字数 1839字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0686.2007.01.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 东南大学信息科学与工程学院 18 261 8.0 16.0
2 童峰 厦门大学水声通信与海洋信息技术教育部重点实验室 67 576 12.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
信号与系统
Matlab
交互式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电气电子教学学报
双月刊
1008-0686
32-1487/TN
大16开
江苏省南京市四牌楼2号东南大学
1979
chi
出版文献量(篇)
5325
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10
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