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园本教研的引领策略初探
园本教研
教研员
教师
引领策略
试析幼儿园如何有效开展园本教研工作
幼儿园
园本教研
工作思路
创新园本教研活动方式强化园本教研角色功能
园本教研
活动方式
角色功能
基于学习共同体的园本教研实施策略
学习共同体
园本教研
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 园本教研中有效主持的基本策略
来源期刊 教育导刊·幼儿教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 管理之道
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G61
字数 3645字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2007.05.012
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2007(0)
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期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
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36
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10202
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