高职专业课教师增强工程实践能力的途径与措施

• 作者: 康新龙 赵永彪
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职专业课教师 实践能力 途径
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 3380字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2007.03.002

摘要

高等职业技术院校师资面临着专业素质滑坡的严峻现实,尤其是教师的工程实践能力远远适应不了培养高技能人才目标的要求.本文从高职教师应具备的工程实践能力、增强该能力的现实意义和途径与措施等方面进行了论述,以期寻求增强教师素质的治本之策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康新龙		5	12	1.0	3.0