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让正方形“立起来”
让正方形“立起来”
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摘要：
活动过程：
一、拆拆折折——问题
师：同学们已经认识了正方体，现在把一个正方体纸盒沿着棱剪开，然后展开，看看你的展开图像什么？
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E平行四边形
E正方形
内容分析
关键词云
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 让正方形“立起来” | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：数学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 正方形 活动过程 正方体 同学 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 36-37 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
正方形
活动过程
正方体
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考：数学版
主办单位：
广西教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-39
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9785
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15
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0
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