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摘要:
高职大学生的人文素质状况令人担忧,必须加大力度切实有效地开展人文素质教育工作,历史教学是培养大学生人文素质的重要阵地.必须对传统历史教学进行深入改革,以充分发挥历史教育在人文素质培养中的重大作用.
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文献信息
篇名 关于高职院校加强历史人文教育的思考
来源期刊 长春师范学院学报(人文社会科学版) 学科 教育
关键词 高职教育 人文教育 历史教学
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G719.21
字数 3614字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-178X.2007.04.034
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
人文教育
历史教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报(人文社会科学版)
双月刊
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