高校教师职称评聘制度的历史与深化

• 作者: 林玉英 王怀刚
• 来源期刊: 山东电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G451.1
• 字数: 3418字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3162.2007.01.001

摘要

随着我国高等教育的发展,教师职称评聘制度也经历了一个漫长的发展过程.20多年来聘任制的发展历程表明,教师职称制度的改革一直是高校和广大教师最为关注的问题之一,是高校人事制度改革的核心内容,也是全面推行高校全员聘任的基础.历史表明:教师职称聘任制才刚刚踏入正轨,如何深化"以聘代评"制度还有很长的路要走.因此,研究教师职称聘任历史及其发展走向具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王怀刚	大连交通大学人事处	3	6	1.0	2.0
2	林玉英	大连交通大学人事处	4	11	2.0	3.0