指导学生做数学作业的实践策略

• 作者: 杨辉
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学作业 学生 实践策略 课堂教学效果 实践练习 教学环节 数学知识 学习状况
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学实践练习是巩固、深化、理解数学知识必不可少的教学环节，是掌握学生学习状况的重要窗口，是课堂教学的延续．学生实践练习的好坏，是教师课堂教学效果的重要体现，那么如何指导学生做好数学实践练习呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨辉		7	0	0.0	0.0