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摘要:
作为新兴学科和交叉学科的动物微生态学课程,是高校动物医学和动物科学专业本科生的重要应用型专业课, 学好这门课程对于拓宽学生的学术视野及实践应用能力很重要.本文提出了在动物医学和动物科学本科教育中,加强动物微生态学课程势在必行.从合理利用多媒体新手段;选择重点教学内容,合理组织教学内容和安排教学程序;灵活多样的教学方法;及时更新教材;提高教师综合素质等几方面来介绍提高该课程教学质量的一些体会.
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文献信息
篇名 新学科课程动物微生态学的教学体会
来源期刊 广西农业生物科学 学科 教育
关键词 动物微生态学 教学质量 体会
年,卷(期) 2007,(z1) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 176-178
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3484字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦平 广西大学动物科学技术学院 310 2120 22.0 32.0
2 磨美兰 广西大学动物科学技术学院 90 775 16.0 24.0
3 韦天超 广西大学动物科学技术学院 68 464 12.0 18.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
动物微生态学
教学质量
体会
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期刊影响力
广西农业生物科学
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chi
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