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摘要:
从阅读能力培养的重要性、教师如何为学生"导"、学生"悟"三个方面谈学生阅读能力培养的问题.重点阐述教师怎样"导"的问题.
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构建现代阅读理念,培养学生阅读能力
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阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科学培养学生阅读能力
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 科学培养 阅读能力 阅读训练
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 70,72
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2553字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2007.02.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁俊发 山西建筑职业技术学院社科部 3 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
科学培养
阅读能力
阅读训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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