原文服务方: 广东医科大学学报       
摘要:
临床实习是医学生实现基础理论到临床实践过渡的重要阶段,实习效果的好坏除与实习生自身努力外,还与临床带教的具体实施有密切的联系.我们通过建立完善的教学制度;培养实习生良好的医德医风和职业道德;以临床为重点,理论与临床实践相结合;建立良好的师生关系,教学相长;加强带教老师自身素质和带教能力的培训等综合措施来提高临床带教水平.
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文献信息
篇名 加强临床带教提高临床教学质量
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词 临床实习 带教 教学质量
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 医学教育学研究
研究方向 页码范围 703-704
页数 2页 分类号 G642.44
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2007.06.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡敏 2 13 1.0 2.0
2 李伟荣 3 13 1.0 3.0
3 廖铁军 8 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床实习
带教
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
0
总被引数(次)
22989
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