优化高一学生数学学习策略探讨

• 作者: 项清
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习策略 优化组合 高一学生 数学学习活动 学习方法 学习目标 活动程序 调控方式
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G447

摘要

所谓数学学习策略是指在数学学习活动中，学习者为实现某种学习目标所采用的一些相对系统的学习方法和措施，它既是由多种具体方法优化组合而成的一种系统化的学习方法体系，同时又是由多个步骤有机结合而构成的一种有序的学习活动程序，是对学习方法的调用和对学习过程的调控方式。数学学习策略既是制约数学学习效果的基本因素，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项清		1	0	0.0	0.0