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从分数的历史看分数的教学
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摘要：
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"分数的意义"教学设计
创设情境
动手操作
拓展新知
《分数的初步认识》教学设计
分数
创设情境
读写意识
有关分数(百分数)应用题教学浅谈
分数
百分数
应用题
教学策略
分数乘除法应用问题教学的有效方法
分数乘除法
应用题
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