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我国医学本科教育评估现状分析
我国医学本科教育评估现状分析
作者:
农汉红
张均明
杨莉
柳亮
罗佐杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学本科教育评估
现状
分析
摘要:
对目前我国存在的3种本科教育评估形式进行回顾性分析,并对已被评估过的医学院校办学条件变化进行调查.
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文献信息
篇名
我国医学本科教育评估现状分析
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
医学本科教育评估
现状
分析
年,卷(期)
2007,(9)
所属期刊栏目
高教研究
研究方向
页码范围
5-6
页数
2页
分类号
G40-058.1
字数
1702字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1246.2007.09.001
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗佐杰
228
919
12.0
20.0
2
柳亮
77
363
10.0
13.0
3
杨莉
132
854
13.0
19.0
4
农汉红
18
55
5.0
6.0
5
张均明
5
18
2.0
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引证文献(0)
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节点文献
医学本科教育评估
现状
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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