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摘要:
对目前我国存在的3种本科教育评估形式进行回顾性分析,并对已被评估过的医学院校办学条件变化进行调查.
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内容分析
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文献信息
篇名 我国医学本科教育评估现状分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学本科教育评估 现状 分析
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G40-058.1
字数 1702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.09.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗佐杰 228 919 12.0 20.0
2 柳亮 77 363 10.0 13.0
3 杨莉 132 854 13.0 19.0
4 农汉红 18 55 5.0 6.0
5 张均明 5 18 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (42)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (10)
2001(2)
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2002(1)
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2003(3)
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2004(4)
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2005(1)
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2006(2)
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2008(1)
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2009(2)
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2010(4)
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2011(1)
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  • 二级引证文献(1)
2013(2)
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  • 二级引证文献(2)
2014(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
医学本科教育评估
现状
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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