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我国医学本科生教育的现状及思考
我国医学本科生教育的现状及思考
作者:
宋丽萍
廖一名
曾雅珍
李翠兰
蔡翔
邓依凡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
本科医学教育
教育改革
培养模式
摘要:
我国的医学教育和美国、英国等发达国家和地区相比,还存在一定的差距,借鉴它们先进的教学模式和成熟的教学理念,剖析我国本科医学教育存在的不足,可以使我国本科医学教育改革更好的进行,形成更加完善的本科医学教育体系。
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文献信息
篇名
我国医学本科生教育的现状及思考
来源期刊
基础医学教育
学科
教育
关键词
本科医学教育
教育改革
培养模式
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
991-993
页数
3页
分类号
G642.0
字数
4038字
语种
中文
DOI
10.13754/j.issn2095-1450.2014.11.38
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邓依凡
7
56
5.0
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节点文献
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教育改革
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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