难找的语文课改突破口

• 作者: 代保民
• 来源期刊: 中国基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课改 “综合性学习” 课程理论研究 语文素养 三维目标 “昨天” 教学存在 中学语文
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文新课标在各地实验已有四五年时间了，在推行新课标的进程中，一些问题的争论一直不绝于耳，诸如“工具性与人文性”、“人文与文化”、“语文素养”、“三维目标”、“综合性学习”……最近看了不少文章，一些从事新课程理论研究的专家们认为当今中学语文教学存在很大不足：在“教什么”上“今天”与“昨天”没有区别；教师的专业发展因有效帮助不够而少有发展；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代保民		174	32	3.0	3.0