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摘要:
根据长期生理学教学经验,总结出概括法、简化法、对比法、区别法、例证法、拓展法、链接法7种教学方法;阐述灵活运用教学方法对提高生理学教学质量的作用.
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文献信息
篇名 生理学教学方法探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 生理学 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G420
字数 3297字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.01.054
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作者信息
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1 王云霞 3 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
教学方法
教学质量
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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