作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
信息化教学在模具认知课程中的应用
信息化教学
模具认知课程
微课
评价机制
中职形体礼仪课程中的思政教育之美
形体礼仪课程
思政教育
思考
三大课程范式之批判式思考——兼谈我国课程建设问题
经验自然主义课程范式
要素主义课程范式
人本主义课程范式
课程建设
浅谈基于SPOC模式的在线课程制作
SPOC模式
高职教育
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 认知课程模式之凯米课程
来源期刊 学前课程研究 学科 教育
关键词 凯米课程 认知课程模式
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗嘉君 南京师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
凯米课程
认知课程模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学前课程研究
月刊
1673-9531
CN 34-1301/G4
大16开
安徽省合肥市政务文化新区圣泉路1118号出版传媒广场
26-33
2007
chi
出版文献量(篇)
760
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1634
论文1v1指导