中学英语课堂教学语言设计应注意的若干问题

• 作者: 李陆桂
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学语言 开课语 提问语 讲解语 评价语
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 34-37
• 分类号: G63
• 字数: 2977字
• 语种: 中文

摘要

教师的教学语言是影响课堂教学效率的关键因素之一.本文从教师课堂教学语言的功能、准确性和得体性以及教师的音量、语速和语气等方面探讨了在中学英语课堂中选择和使用教学语言时应注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李陆桂		14	16	3.0	3.0