作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
评价方法的优化选择是高校思想政治理论课教学评价体系构建的重要部分.要合乎实际、恰如其分地科学评价高校思想政治理论课教学任务的实现,应优化选择、合理应用目标评价法、总结评价法、过程评价法、标准评价法、传统评价法、实时评价法和统一评价法.
推荐文章
高校思想政治理论课教学评价方法的优化选择
思想政治理论课
评价方法
意义
原则
措施
高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
教学绩效
教学导向
高校思想政治理论课教育教学资源刍议
高校思想政治理论课
教育
教学
资源
高校思想政治理论课教学评价方法的优化选择
思想政治理论课
评价方法
意义
原则
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 略论高校思想政治理论课教学评价方法的优化选择
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教学评价方法 优化选择
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G64
字数 4278字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2528.2007.02.017
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (14)
同被引文献  (15)
二级引证文献  (28)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2012(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2013(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2014(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2018(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教学评价方法
优化选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
论文1v1指导