交互式家庭作业：流行美国的家庭作业新概念

• 作者: 张巧利
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭作业 交互式 美国 20世纪90年代 概念 学生作业 社会研究 家庭关系
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

家庭作业一直是社会研究的课题，然而，这种每晚必做的功课是一件让许多学生头痛的事情，也是家庭关系紧张的根源之一。因此，一种新的家庭作业形式——交互式家庭作业，即教师和家长参与到学生作业中，简称TIPS，于20世纪90年代在美国中小学开始实施，其独特的优势对目前我国新课程改革背景下的作业改革具有很好的借鉴意义。