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积极推进双语教学提高大学英语教学水平
积极推进双语教学提高大学英语教学水平
作者:
张长江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双语教学
大学英语教学
中医院校
教学改革
摘要:
为了培养中医药学复合型专业人才,实施和推进双语教学,分析了双语教学与大学英语教学之间的紧密联系,提出大学英语教学改革的几项措施,为双语教学的实施提供参考.
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衔接
现状
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激发学习兴趣提高大学英语教学效果
教学要求
角色
师生关系
教学手段
教学效果
利用合作性学习方式,提高大学英语教学效果
合作性学习
大学英语教学
效果
加强教师课堂管理提高大学英语教学效果
课堂管理
大学英语
教学效果
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
积极推进双语教学提高大学英语教学水平
来源期刊
甘肃中医学院学报
学科
教育
关键词
双语教学
大学英语教学
中医院校
教学改革
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
55-封三
页数
3页
分类号
G642.0
字数
2825字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-8450.2007.02.027
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张长江
20
25
3.0
4.0
传播情况
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2007(0)
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大学英语教学
中医院校
教学改革
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
甘肃中医药大学学报
主办单位:
甘肃中医药大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-8450
CN:
62-1214R
开本:
大16开
出版地:
兰州市定西东路35号
邮发代号:
54-70
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
3848
总下载数(次)
2
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