论主体性教育及其实施策略

• 作者: 韩松青
• 来源期刊: 河北能源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 主体性教育 创造性 自主性
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 3089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3974.2007.02.005

摘要

主体性教育具有注重培养学生的独立性、能动性、自主性、创造性的特征.发挥学生的主体作用应从教给学生阅读的方法,让学生学会提出问题、讨论问题,学会做练习几方面入手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩松青	唐山师范学院学报编辑部	18	18	3.0	3.0