护理学基础操作技能辅导方法的调查研究

• 作者: 李丽娟 许亚荣
• 来源期刊: 井冈山医专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 操作技能 教学方法
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育与学校管理
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 字数: 3049字
• 语种: 中文

摘要

通过比较中专和高职护生的综合素质差异,探讨护理操作技能教学辅导方法.应用看录像、请同学回示后同学点评老师给予总结点评(以下简称同学回示后点评)、教师示教等多种方法分别对中专和高职护生进行操作辅导,通过自制调查表对2002英护甲、乙班85名,2003高护乙班47名进行调查,得出结论:同学回示后点评教学辅导方法普遍受到中专和高职护生的青睐,而中专应以老师示教为主配合同学回示后点评.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许亚荣		2	2	1.0	1.0
2	李丽娟		2	3	1.0	1.0