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摘要:
一、重视基础,强调探究,体现选择,关注素养 从总体来看,2007年语文学科高考说明与往年相比,体现了教育理念上的调整,更加重视素质教育的要求,突出了多样性、选择性和探究性的课程设计特点,注重考查学生观察、发现和解决问题的实际能力,集中体现在内容、形式和要求方面发生了较大的变化,从而预示了2007年高考语文的基本走向.
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篇名 语文
来源期刊 宁夏教育 学科
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年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 本期话题
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李泽琪 2 0 0.0 0.0
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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