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摘要:
针对中医学专业七年制临床教学存在的问题,进行实践环节教学改革的研究和总结,包括建设中医示范教学病房,夯实学生中医基础知识,建立客观结构化临床技能考核体系,丰富临床技能考试手段,加强临床师资队伍建设,完善临床实践教学质控体系等,以期强化学生中医临床思维和临床技能的训练.
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教学改革
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七年制
基础课
教学
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中医学专业七年制实践环节教学改革与思考
来源期刊 上海中医药大学学报 学科 医学
关键词 中医学 临床教学 技能训练
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 R24
字数 3987字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-861X.2007.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高月求 上海中医药大学附属曙光医院科教处 210 1708 23.0 36.0
2 蒋健 上海中医药大学附属曙光医院科教处 257 1487 18.0 33.0
3 林勋 上海中医药大学附属曙光医院科教处 64 288 9.0 14.0
4 邹菁 上海中医药大学附属曙光医院科教处 33 209 8.0 13.0
5 吴荫梅 上海中医药大学附属曙光医院科教处 18 94 4.0 9.0
6 沈若冰 上海中医药大学附属曙光医院科教处 20 37 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医学
临床教学
技能训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海中医药大学学报
双月刊
1008-861X
31-1788/R
大16开
上海市浦东新区蔡伦路1200号
4-619
1987
chi
出版文献量(篇)
2597
总下载数(次)
8
总被引数(次)
23842
论文1v1指导