《英语学习评价手册》你会用吗?

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 手册 学习英语 评价活动 语言学习 形成性评价 学习评价 面向全体学生 学习技能 相互评价
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

《英语学习评价手册》是按照形成性评价的思路设计的.在课程发展过程中,形成性评价是为了改进课程计划实施的评价活动.这种评价活动与评定学生最终学习成绩的总结性评价在设计思想、命题方式、题型选择、实施机制以及测量评判和结果分析上均有明显差异.实行英语课程的形成性评价是当前课程整体改革的有机组成部分,是逐步推进新的英语课程标准实施的重要措施.《英语学习评价手册》是为了实施这项改革而设计的.