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先行组织者策略指导下的小学语文课堂导入
先行组织者
阅读教学
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"先行组织者"教学策略在初中数学中的应用
先行组织者
教学策略
提高效率
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先行组织者
语文教学
理解
应用
例谈先行组织者策略在初中数学学案编制中的应用
先行组织者
分步递进
分层达标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情境式导入的一种优化策略——由先行组织者引发的思考
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G42
字数 3386字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2007.01.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琼 华中师范大学教育学院 24 105 5.0 10.0
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期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
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15
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46006
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