小学语文课文中语言的整齐美

• 作者: 任亚平
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语言结构 语文课文 整齐美 小学生 学习阶段 阅读课文 修辞手法 结构美
• 年，卷（期）: xxywjx_2007,（3）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

小学生处于语言学习阶段，语文课文中语句篇章的结构，一般不会很复杂，但我们在阅读课文时，仍能感受到语言结构的美。这种结构美往往表现为整齐美，而形成整齐美的原因，主要是运用了对称、排比、反复等修辞手法：对称两两相对，均衡平整；排比一气呵成，语势非凡；反复一唱三叹，情深意长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任亚平		9	1	1.0	1.0