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摘要:
从影响学生学习兴趣的因素入手,结合新课程标准的要求,从4个方面对激发学生上体育课的兴趣进行了论述,旨在为改善体育课堂教学现状提供借鉴.
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文献信息
篇名 新课程标准下如何激发学生对体育课的兴趣
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 新课程标准 体育课 兴趣
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 78-79,84
页数 3页 分类号 G807.4
字数 3118字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7761.2007.06.028
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作者信息
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1 王晓光 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
体育课
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
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8
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18114
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