作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
有层次地感悟科学探究
科学探究
小学科学
在课外体验中感悟科学
课外体验
课间合作
家庭生活
社区活动
网络分享
丰富探究策略科学探究评价促进探究高效
探究活动
高效课堂
绿色评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 增强感悟体验 促进科学探究
来源期刊 小学教学研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G62
字数 2951字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-284X.2007.04.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱益丰 浙江宁波市鄞州区鄞江镇中心小学 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究(教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7839
总下载数(次)
10
总被引数(次)
3803
论文1v1指导