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"9的认识"教学纪实、反思与评析
"9的认识"教学纪实、反思与评析
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摘要：
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关于小学数学教学反思和案例评析的思考
四年级数学
教学案例
教学反思
我国当代教学认识论:进展、问题与反思
教学哲学
教学认识论
认识论
理论进展
反思与追问
教学存在
关系进化论
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反思与追问
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文献信息
| 篇名 | "9的认识"教学纪实、反思与评析 | ||
| 来源期刊 | 黑龙江教育（小学教学案例与研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2007,（7） | 所属期刊栏目 | 教学纪实、反思与评析 |
| 研究方向 | 页码范围 | 64-65 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G62 |
| 字数 | 3033字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
黑龙江教育(小学)
主办单位：
黑龙江大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-4107
CN：
23-1064/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-333
创刊时间：
1946
语种：
chi
出版文献量（篇）
4624
总下载数（次）
1
总被引数（次）
532
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