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摘要:
新一轮课程改革似春风拂面,如春潮涌动,为广大教育工作者打开了一扇全新的视窗。新课程标准指出:“在加大思维容量的同时,扩大有效信息量的传递,要指导学生到更广阔的阅读天地中获取信息、丰富知识、陶冶情操。”“语文课堂应该是开放而富有创新活力的。”
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文献信息
篇名 语文阅读教学中文本“超链接”的价值探幽
来源期刊 青年教师学报 学科 教育
关键词 语文阅读教学 超链接 价值 文本 教育工作者 新课程标准 有效信息量 课程改革
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G623.23
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范雪兰 7 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读教学
超链接
价值
文本
教育工作者
新课程标准
有效信息量
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师学报
双月刊
1672-0407
22-1221/F
大16开
长春市南岭投递局23号信箱
2007
chi
出版文献量(篇)
281
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2
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131
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