撰写数学小论文 提高学生数学素养

• 作者: 张静
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学素养 学习方式 能力培养 学习过程
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学教学的本质是让学生体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，学会用数学的思维方式去观察、分析现实生活，解决日常生活和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识，并建立良好的进一步学习的情感，为学生终身可持续发展奠定良好的基础。指导学生写数学小论文是引导学生进行研究性学习的一个很好的方法和途径，也是一种新型的师生交往方式，这是一个很新颖的研究课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		1	0	0.0	0.0