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摘要:
构建科学而又可操作的教学质量监控体系是教育研究的一个重要课题.基于任职教育的特殊性,本文提出构建"全程交互式"教学质量监控体系,并对监控体系的运作及保障提出思路和对策.
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五年制高职教育教学质量监控与评价体系构建
五年制高职教育
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探析中职教育教学质量评估体系
中职教育
简介
特点
问题
策略
提高任职教育军队院校专业驻训教学质量的思考
军队院校
任职教育
专业驻训
教学质量
浅论军事任职教育课程体系的构建
军事任职教育
课程体系
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建全程交互式任职教育教学质量监控体系
来源期刊 西安政治学院学报 学科 教育
关键词 任职教育 教学质量监控 全程交互式
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 军事任职教育研究
研究方向 页码范围 90-92,96
页数 4页 分类号 G64
字数 5402字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5815.2007.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董小兵 西安政治学院训练部教务处 7 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
任职教育
教学质量监控
全程交互式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安政治学院学报
双月刊
1008-5815
61-1340/D
大16开
西安朱雀大街146号
1988
chi
出版文献量(篇)
3277
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5
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6204
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