多维诊断性指标在临床医学考试中的应用

• 作者: 吴有军 周全 姚定康 朱樑 沈伟
• 来源期刊: 解放军医院管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 认知 诊断 医学考试 素质教育
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 医院教育训练管理
• 页码范围: 619-620
• 页数: 2页
• 分类号: R197.32
• 字数: 2413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9985.2007.08.032

摘要

建立多维度诊断性指标医学考试系统,通过计算机考试及笔试两种方式应用于130名医学生.结果表明,该多维度诊断性指标系统能判断医学生对各系统疾病的了解程度、疾病知识点掌握程度及临床思维临床实践的认知水平等,对医学生素质教育培养有一定促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱樑	第二军医大学长征医院医教部	99	770	13.0	22.0
2	姚定康	第二军医大学长征医院医教部	92	622	13.0	19.0
3	周全	第二军医大学长征医院医教部	30	129	6.0	9.0
4	吴有军	第二军医大学长征医院医教部	3	12	1.0	3.0
5	沈伟	第二军医大学长征医院医教部	3	7	1.0	2.0