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摘要:
提出构建虚拟班级的观点,在实施E-Class系统过程中,研究虚拟班级在新形势下对于班级管理的有效性,分析虚拟班级相对于传统班级的优势,提出构建虚拟班级应该重视以服务吸引学生、以内容教育学生这两个方面.
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文献信息
篇名 学分制下构建虚拟班级的思考
来源期刊 重庆工学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 学分制 班级管理 E-Class
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 181-183
页数 3页 分类号 G647
字数 3443字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2007.12.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘智斌 上海水产大学信息学院 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学分制
班级管理
E-Class
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
chi
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