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摘要:
背景:我校于2003年参加"基础教育英语教学评价试验项目",开展评价试验已有一年多,在此期间,试验教师尝试了多种形式的评价活动,这些评价是否适合我们这群农村学生?对于培养我们自主学习能力是否有帮助?初二(16)班举行了一次别开生面的座谈会.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 给我阳光 我就能灿烂-江西新建五中部分学生、家长座谈英语教学评价
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 家长 学生 英语课 学习英语 评价活动 老师 教学评价 英语学习成绩
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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家长
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英语课
学习英语
评价活动
老师
教学评价
英语学习成绩
研究起点
研究来源
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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