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优化活动设计,提高课堂活动效率
优化活动设计,提高课堂活动效率
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摘要：
本文结合案例阐述了优化活动设计需要把握的要点,即活动的目的性、高效性、层次性、高频性与趣味性.
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优化设问设计 提高课堂效率
设问
提高效率
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文献信息
| 篇名 | 优化活动设计,提高课堂活动效率 | ||
| 来源期刊 | 中小学外语教学（小学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学英语 课堂活动 活动设计 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（4） | 所属期刊栏目 | 理论探析 |
| 研究方向 | 页码范围 | 14-17 | |
| 页数 | 分类号 | G62 | |
| 字数 | 4584字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中小学外语教学(小学)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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