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加拿大学校布局调整研究及其启示——基于萨斯喀彻温省的个案分析
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摘要：
学校布局调整是世界各国教育发展都要面对的课题.加拿大学校管理协会的相关研究向我们展示了加拿大萨斯喀彻温省模拟学校布局研究的具体情况,在学校布局调整的出发点、调整方案的制定、学校布局调整的具体实施等方面都给我们提供了许多有益的启示.
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网络安全
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地质学
钾盐沉积
索西矿区
萨斯喀彻温
沉积特征
矿床成因
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研究主题发展历程
节点文献
加拿大
萨斯喀彻温省
SSTA
学校布局调整
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
主办单位：
东北师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-7469
CN：
22-1022/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市人民大街5268号
邮发代号：
12-102
创刊时间：
1974
语种：
chi
出版文献量（篇）
3331
总下载数（次）
24
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