课堂教学录像的多元化作用

• 作者: 马坚丽
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学录像 多媒体计算机技术 多元化 教育教学理念 摄制技术 受教育者 主导思想 高职教育
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G431

摘要

课堂教学录像是电视教材的表现形式之一。随着教育教学理念的不断创新，无论是教育者还是受教育者都希望课堂教学录像能围绕课程特色，突出教学方法，发挥其更大的教学作用。这是创新课堂教学录像摄制的主导思想，而摄、录、鳊设备及多媒体计算机技术的快速发展，使创新课堂教学录像的摄制有了技术的支持。目前，在高职教育领域里，在创新主导思想与先进摄制技术结合下，广大高职教师（教育技术工作者）围绕高职课程而制作的课堂教学录像在高职教育与研究中发挥着独特的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马坚丽	广东轻工职业技术学院电教中心	8	2	1.0	1.0