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摘要:
本文阐述了物理化学实验的教学内容和教学方法改革的尝试,探讨了在教师指导下以学生为主体的主动型教学模式,旨在培养有自学能力、动手能力和创新能力的新型大学生.
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文献信息
篇名 物理化学实验主动型教学模式的探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 物理化学实验 教学改革 主动型教学 创新能力 实验教学网站
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 G71
字数 4460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2007.05.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎志为 广州大学化学化工学院 8 46 4.0 6.0
2 苏育志 广州大学化学化工学院 51 283 10.0 14.0
3 袁达源 广州大学化学化工学院 3 27 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理化学实验
教学改革
主动型教学
创新能力
实验教学网站
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
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75
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