作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着课程改革的深入,市级、省级乃至全国的观摩课和竞赛课层出不穷,其中不乏许多优质课。但是,近几年来,笔者听了多节音乐公开课后,心中不免产生了困惑:公开课是上课还是作秀?
推荐文章
中职语文公开课管理之我见
语文教学
公开课
管理办法
关于视频公开课的解析
视频公开课
精品课程
课堂分析
大学视频公开课教育功能探究
大学视频公开课
教育功能
个体社会化
网络视频公开课建设研究
网络公开课
传播现状
传播模式
传播影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐公开课的作秀现象及对策
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 音乐公开课 作秀 课程改革 竞赛课 观摩课 优质课
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G623.71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季丹红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐公开课
作秀
课程改革
竞赛课
观摩课
优质课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导