指导学生形成科学概念的教学策略

• 作者: 周琼莉
• 来源期刊: 科学课：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 科学概念 学生 教学策略 科学课教学 概念变化 操作策略 教学过程 概念转变
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琼莉		2	0	0.0	0.0