试论网络虚拟性对中学生的负面影响及措施

• 作者: 程希良
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络虚拟性 中学生 负面影响 措施
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 德育探索
• 页码范围: 16,9
• 页数: 2页
• 分类号: G417
• 字数: 1573字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.02.007

摘要

网络具有虚拟性(虚幻性)等特点,对中学生具有巨大的吸引力,会对其行为、道德、自我认识等方面产生诸多负面影响.遏制网络的负面影响,是学校、家庭和社会的共同责任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程希良		1	1	1.0	1.0