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园本教研的引领策略初探
园本教研
教研员
教师
引领策略
幼儿园园本教研活动探究
园本教研
自主研修
创新园本教研活动方式强化园本教研角色功能
园本教研
活动方式
角色功能
试析幼儿园如何有效开展园本教研工作
幼儿园
园本教研
工作思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 立足园本培训 提高教研水平
来源期刊 幼儿教学研究 学科 教育
关键词 园本培训 园的培训
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G615
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨翠平 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
园本培训
园的培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教学研究
月刊
1008-6803
CN 22-1328/C
长春市南岭投递局23号信箱
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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