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摘要:
《思想道德修养与法律基础》(以下简称“基础”)是高校思想政治理论课新课程方案最先尝试教学改革的课程,分析“基础”课程在教学改革中出现的新情况、新问题,提出相关的解决对策,不仅有利于提高“基础”课程本身教学的针对性、吸引力和感染力,增强实效性,实现育人功能,对整个教改后思想政治理论课的教学都具有重要的借鉴意义。
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高校思想道德修养与法律基础课程改革的思考
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文献信息
篇名 《思想道德修养与法律基础》课程面临的问题及改革思考
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 思想道德修养与法律基础 教学现状 对策
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-177
页数 4页 分类号 G641.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟万林 重庆三峡学院政治法律系 20 73 5.0 8.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德修养与法律基础
教学现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
总被引数(次)
25659
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