巧用正迁移 课堂显生机——“两位数除以一位数商是两位数的笔算”教学片断与思考

• 作者: 朱志明
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 两位数 正迁移 一位数 教学片断 笔算 巧用 生机 课堂
• 年，卷（期）: xxsxjs_2007,（11）
• 页码范围: 48-52
• 页数: 5页
• 分类号: G623.5

摘要

“分桃子”（北师大版三年级上册第54页）这节课有两个难点：一是学生由于受表内笔算除法的影响，很难想到或难以接受两位数除以一位数商是两位数的笔算方法；二是教材把十位上的数能被除数除尽的和不能除尽的安排在同一堂课中，有一定的教学难度。我们的研究认为，巧妙利用“正迁移”是突破这些难点的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱志明		33	1	1.0	1.0